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        　　黑龙江成人高考培训的教育类别
        　　成人教育按其功能(néng)划分(fēn)為(wèi)四大类。这四大类分(fēn)别是：补偿教育（含扫盲教育、文(wén)化基础教育、學(xué)历教育）、继续教育、成人职业教育、社会文(wén)化生活教育。
        　　（1）补偿教育：它曾经是成人教育的主导方向和基本类别。其目的是為(wèi)那些因各种原因失去受教育机会或未完成正规的基础教育的人提供第二次教育机会，这类教育带有(yǒu)明显的补偿性质(zhì)。

        　　（2）继续教育：它应成為(wèi)当今成人教育的主流。继续教育系指為(wèi)那些已完成正规的學(xué)历教育的人继续提供以更新(xīn)知识、提高专业水平和职业能(néng)力為(wèi)目的的教育。

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        　　（3）成人职业教育：黑龙江成人高考培训是职业教育體(tǐ)系的一个有(yǒu)机的组成部分(fēn)。其目的是培养或提高成人就业或从业的能(néng)力。成人职业教育分(fēn)两类：一类是社会性的成人职业教育，即由各类各级社会性的职业教育或职业培训的机构提供的教育。这类职业教育的目的是扩大成人就业的机会。二类是企事业内的职业教育。其目的是提高在职人员的职业能(néng)力。企事业内的职业教育以开发企事业内的人力资源、提高企事业生存和竞争的能(néng)力為(wèi)根本的目的。作(zuò)為(wèi)一种人力投资被企事业纳入自己的经营管理(lǐ)范畴，是经营管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)的一个环节。所以，从某种意义上说，是一种工(gōng)商(shāng)企业行為(wèi)，超出了教育的范畴，是具(jù)有(yǒu)双重性质(zhì)的职业教育。
        　　（4）社会文(wén)化生活教育：它是一种覆盖面朂广的成人教育。它以满足社会成员个人的教育需求為(wèi)目的，组织、提供各种非正规的、非學(xué)历的教育活动，是更具(jù)个性色彩、朂自由的、非功利主义的成人教育。社会文(wén)化生活教育是提高國(guó)民(mín)精(jīng)神文(wén)化素质(zhì)的更佳组织形式。

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